{"id":3552,"date":"2020-02-25T09:26:53","date_gmt":"2020-02-25T07:26:53","guid":{"rendered":"https:\/\/textundbild.ch\/cms\/?p=3552"},"modified":"2020-02-25T10:05:08","modified_gmt":"2020-02-25T08:05:08","slug":"3552-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/textundbild.ch\/cms\/3552-2\/","title":{"rendered":"\u00abEin emotionaler Bezug zum Lerninhalt ist essenziell\u00bb"},"content":{"rendered":"<p><strong>Die Neurowissenschaftlerin und Autorin Maren Urner spricht im Interview \u00fcber eine verantwortungsvolle Mediennutzung, Fake News und die positive Kraft von Ver\u00e4nderungen. Am 27. Januar trat sie am 25. Berner Wirtschafts- und HR-Forum der WKS KV Bildung als Key Note Speaker auf. <\/strong><\/p>\n<h4><strong>Sie setzen mit Ihrem Online-Magazin \u00abPerspective Daily\u00bb einen Kontrapunkt zu den meist von negativen Meldungen gepr\u00e4gten Medien. Warum halten Sie positive Nachrichten f\u00fcr so wichtig? <\/strong><\/h4>\n<p>Maren Urner: Beim Konstruktiven Journalismus geht es nicht um positiven Journalismus oder positive Nachrichten. Der Konstruktive Journalismus hat genau die gleichen Anspr\u00fcche, kritischer Journalismus zu sein wie andere Formen des Journalismus auch. Der Konstruktive Journalismus informiert jedoch l\u00f6sungsorientiert. Bei den g\u00e4ngigen Formen des Journalismus wird hingegen erwiesenermassen zu negativ gef\u00e4rbt und zu oft negativ berichtet. Das f\u00fchrt zun\u00e4chst dazu, dass die Leser ein zu negatives \u2013 nicht der Realit\u00e4t entsprechendes \u2013 Weltbild bekommen. Man k\u00f6nnte nun meinen, dann h\u00e4tten sie einen gr\u00f6sseren Anreiz, sich den dargestellten Herausforderungen und Problemen zu stellen. Genau das ist jedoch nicht der Fall. Denn angesichts der vermeintlich schlechten Weltlage k\u00f6nnen Menschen in einen Zustand der erlernten Hilflosigkeit gelangen. In der Folge wenden sie sich von den Medien und der Politik ab, weil es ihnen zu viel wird.<\/p>\n<h4><strong>Woher kommt der Fokus aufs Negative? <\/strong><\/h4>\n<p>Zu Zeiten der S\u00e4belzahntiger und Mammute war es wichtig, dass unser Gehirn sehr schnell auf negative Nachrichten reagiert. Denn eine verpasste negative Nachricht konnte den Tod bedeuten. Unser Gehirn funktioniert noch immer auf dieselbe Weise. Die negativen Nachrichten haben sich aber multipliziert. Heute prasseln sie 24 Stunden am Tag auf allen Kan\u00e4len auf uns ein. Dies ist nicht mehr \u00fcberlebensf\u00f6rderlich, sondern kann zu chronischem Stress f\u00fchren.<\/p>\n<h4><strong>Viele Menschen sind dauernd online. Wie wirkt sich diese st\u00e4ndige Bereitschaft auf die Psychohygiene aus? <\/strong><\/h4>\n<p>Wir sollten uns mehr Gedanken dazu machen, welche Informationen wir an das wohl sensibelste Organ heranlassen, das wir haben: unser Gehirn. Denn jede Information, die wir konsumieren, ver\u00e4ndert etwas in unserem Gehirn \u2013 wir sind keine neutralen Beobachter, die nur wahrnehmen. Zudem f\u00fchrt die Dauerverf\u00fcgbarkeit von Informationen auf verschiedensten Kan\u00e4len und unsere Dauerbereitschaft zu Stress. Wir sprechen von der Fear of Missing out (FOMO), der Angst, etwas zu verpassen. Menschen jeden Alters sind davon betroffen, nicht nur die Generation Smartphone.<\/p>\n<h4><strong>Dann sind da noch die Fake News. <\/strong><\/h4>\n<p>Sie sind kein neues Ph\u00e4nomen. Vermutlich existieren sie, seit es News gibt. In der Mitte des 19. Jahrhunderts zum Beispiel wurden in der New York Sun Zeichnungen vom Mond ver\u00f6ffentlicht, auf denen menschen\u00e4hnliche Wesen herumsprangen. Im Unterschied zu damals k\u00f6nnen heute dank der Digitalisierung alle zu Herausgebern werden. Dadurch entsteht ein h\u00f6heres Einfallstor f\u00fcr Fake News. Von den Rezipienten ist deshalb eine hohe Medien- und Informationskompetenz bzw. die F\u00e4higkeit zum kritischem Denken gefordert. Die Bildungspl\u00e4ne m\u00fcssten dem Rechnung tragen.<\/p>\n<h4><strong>Die Arbeitswelt 4.0 ist gepr\u00e4gt von der Digitalisierung und laufendem Wandel in den Abl\u00e4ufen und der Struktur von Organisationen. Wie beurteilen Sie diese Entwicklung? <\/strong><\/h4>\n<p>Ver\u00e4nderung ist an sich etwas Gutes, da sie uns fit h\u00e4lt. Es gilt jedoch die richtige Balance zwischen Gewohnheiten und Neuem zu finden. Wenn wir jeden Tag zur Arbeit kommen und nicht wissen, was uns erwartet, f\u00fchrt dies zu grosser Unsicherheit und Angst. Arbeitgeber k\u00f6nnen dem entgegenwirken. Wenn sie f\u00fcr klare Prozesse sorgen, erm\u00f6glichen sie Gewohnheiten, die den Mitarbeitenden eine gewisse Grundsicherheit vermitteln. In jenen Bereichen, in denen Ver\u00e4nderungen anstehen, sollten sie die Mitarbeitenden partizipativ einbinden und nicht vor vollendete Tatsachen stellen. Dies f\u00f6rdert die Motivation wie auch die Bereitschaft und F\u00e4higkeit, Neues zu lernen.<\/p>\n<h4><strong>Wie lernen wir am besten? <\/strong><\/h4>\n<p>Menschen lernen generell gut \u00fcber Visuelles. Deshalb sind Bilder hilfreicher als reiner Text. Das liegt vermutlich darin, dass wir Bilder schon viel l\u00e4nger kennen als die Schrift. Zudem ist ein emotionaler Bezug zum Lerninhalt essenziell. Je st\u00e4rker wir gef\u00fchlsm\u00e4ssig beteiligt sind, desto besser speichert unser Gehirn das Gelernte ab. Das ist der Grund, warum alle, die alt genug sind, noch genau wissen, was sie an 9\/11 gemacht haben. Nat\u00fcrlich gibt es auch individuelle Unterschiede beim Lernen. Manche Menschen nehmen Neues besonders gut auf, wenn sie es h\u00f6ren, andere, indem sie es anfassen. Die Lerntypen-Theorie, die sich einst aus dieser Erkenntnis entwickelt hat, ist mittlerweile jedoch h\u00f6chst umstritten.<\/p>\n<h4><strong>Wie nutzen Sie selbst die Medien und die Sozialen Medien?<\/strong><\/h4>\n<p>Ich habe eine relativ gut ausgepr\u00e4gte Routine. Als Quellen nutze ich Twitter, verschiedene Newsletter und Websites, die ich regelm\u00e4ssig besuche. Was sich \u00fcber den Tag ansammelt, lese ich abends. Sollte sich etwas \u00fcber die Woche anh\u00e4ufen, arbeite ich dies am Wochenende auf. Wenn ich nicht hinterherkomme, entscheide ich bewusst, was ich konsumieren will und wie ich mir die n\u00f6tigen Freir\u00e4ume schaffe.<\/p>\n<p>Interview: Karin Meier<\/p>\n<p>Bild: Patric Spahni<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/textundbild.ch\/cms\/wp-content\/uploads\/BB_Fokus_WKS-Bildung.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Berner B\u00e4r: Interview mit Maren Urner<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Neurowissenschaftlerin und Autorin Maren Urner spricht im Interview \u00fcber eine verantwortungsvolle Mediennutzung, Fake News und die positive Kraft von Ver\u00e4nderungen. 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